„Partitur des Lebens“ ist ein nachhaltiges Musikprojekt, das Berliner Kindern und ihren Eltern einen lebendigen Zugang zur klassischen Musik ermöglicht. Das Programm verbindet Theorie und Praxis durch geführte Konzertbesuche sowie interaktive Workshops mit professionellen Musikerinnen und Musikern. Im Fokus steht das eigene Ausprobieren von Instrumenten und das gemeinsame Erleben von Kultur, unterstützt durch starke Partnerschaften mit Berliner Kultureinrichtungen und dem Klingenden Museum.

Inspiriert von Werken u. a. von Sibelius, Tschaikowsky und Strauss gestalten die Kinder eigene Kunst- und Designobjekte zum Thema „Blumen“. Den Abschluss bildet eine musikalisch-tänzerische Performance, in der die selbst hergestellten Objekte vor Publikum präsentiert werden.
Das altersgerechte musikalische Material und das für Kinder leicht zugängliche Thema ermöglichen eine kreative Verbindung von Musik, Bewegung und Gestaltung. Die Vielfalt der Blumenwelt regt Fantasie, Gefühle und tänzerischen Ausdruck an und eröffnet den Kindern neue sinnliche und künstlerische Erfahrungen.

Das Projekt ermöglicht Kindern durch die Auseinandersetzung mit klassischer Musik ein intensives musikalisches Erlebnis, das ihre Neugier, Emotionen und ihr kulturelles Verständnis fördert. Die Musik dient als Inspiration, eigene Gefühle und Geschichten kreativ auszudrücken. Als verbindendes Thema dient der Zirkus, der den Kindern aus ihrem Alltag vertraut ist und ihre Fantasie anregt. Die Teilnehmenden gestalten Zirkusfiguren, Kostüme, Requisiten sowie Bühnenbilder und entwickeln eigene Zirkusnummern zur musikalischen Begleitung. Das außerschulische Herbstferienprojekt 2023 endet mit einer öffentlichen Zirkus-Show als Abschlusspräsentation.

Die Natur ist verletzlich, Umweltbildung daher wichtiger denn je. Das Projekt sensibilisiert Jugendliche für einen verantwortungsvollen Umgang mit der Umwelt und fördert Umweltbewusstsein durch künstlerische Auseinandersetzung – insbesondere durch Theater als emotional zugängliche und wirksame Ausdrucksform. In einer Ferienfahrt an die Ostsee entwickeln die Teilnehmenden gemeinsam eine Performance zu den vier Naturelementen (Wasser, Luft, Erde, Feuer). Von der Idee bis zur Aufführung gestalten sie alles selbst und erleben so die Bedeutung ihres eigenen Beitrags, während Kreativität, Selbstvertrauen und Verantwortungsbewusstsein gestärkt werden.