Das Projekt vermittelt Kindern deutsche Sagen als Zugang zu kulturellen Ursprüngen, Sprache und Traditionen. Besonders Teilnehmende aus Familien mit Migrationsgeschichte entdecken dabei neue Inhalte und setzen sich mit Fragen von Werten, Gut und Böse auseinander. Theater als international verständliche Kunstform fördert Empathie, Vielfalt und interkulturelles Verständnis und stärkt zugleich Persönlichkeit, Selbstbewusstsein, Sprachkompetenz und schulische Entwicklung der Kinder.

Fantasy erlebt derzeit eine neue Popularität, besonders bei Kindern und Jugendlichen. Während einer Ferienfahrt in die Sächsische Schweiz gestalteten 13- bis 16-jährige Teilnehmende inspiriert von Geschichte und Kulissen ihre eigene Fantasy-Welt und produzierten innerhalb von sieben Tagen drei Kurzfilme. Die Jugendlichen waren in alle Schritte der Filmproduktion eingebunden – von der Ideenfindung und dem Drehbuch über Kostüm und Maske bis zu Schauspiel, Regie und Technik. Das Projekt entstand im Rahmen des Programms „Kultur macht stark“ und bot praktische Filmerfahrung sowie kreative Selbstentfaltung.

Das Projekt ermöglicht Kindern einen spielerischen Zugang zur Musik und die Begegnung mit verschiedenen Instrumenten. Cello, Violine, Klavier und Flöte werden vorgestellt und ausprobiert, während gleichzeitig Rhythmusgefühl und Gehör geschult werden.
In gemeinsamer Arbeit erwerben die Kinder erste musikalische Fähigkeiten und lernen sich gegenseitig kennen. Am Ende des Kurses wählen sie ihr bevorzugtes Instrument und reflektieren ihre Erfahrungen.

Das Projekt richtet sich an Kinder von 4 bis 12 Jahren unterschiedlicher Herkunft. Durch gemeinsames Singen von internationalen und Herkunftsliedern, Bewegung zu Musik und darstellendes Spiel fördern die Kinder Sprache, Kreativität, Fantasie und Selbstbewusstsein.
Zudem stärkt das Projekt die Verbindung zwischen den Generationen, bindet Eltern und Großeltern ein und unterstützt durch Tanzen, Musizieren und neue Lieder Stressabbau sowie die persönliche Entwicklung der Kinder.

Das Projekt wurde von den Künstlerinnen Maria Zharkova und Lena Lukjanova geleitet und richtete sich an 15 Kinder mit Migrationsgeschichte im Alter von 7 bis 10 Jahren. Mit Unterstützung der Eltern sammelten die Kinder in sechs Monaten vielfältige Erfahrungen in Schauspiel, Bühnen- und Kostümbild, überwanden Herausforderungen und entdeckten ihre Begeisterung für Theater, Literatur und Bildende Kunst. Durch die Arbeit an komplexen Theaterprojekten wuchs ihr Interesse an anderen Kulturen und Märchenwelten.

Das Musikprojekt „Vom Klang zur Farbe“ richtet sich an Kleinkinder und verbindet Musik mit darstellender Kunst, um Kreativität, Sozialisation und künstlerischen Ausdruck zu fördern. Die Kinder hören verschiedene Musikstücke, spielen einfache Instrumente, bewegen sich und improvisieren spielerisch. Anschließend bringen sie ihre Gefühle mit Farben auf Papier und nutzen verschiedene Maltechniken. Abschließend werden Ausstellungen organisiert, bei denen die Kinder ihre Bilder zeigen und gemeinsam musizieren, was Begeisterung bei Familien, Freunden und Interessierten weckt.

Das Projekt verbindet Musik und bildende Kunst, um Extraversion, Ausdrucksfähigkeit und soziale Kompetenzen der Kinder zu fördern. Durch gemeinsames Musizieren und Malen lernen sie, Musik zu hören, zu verstehen und ihre Stimmung damit auszudrücken, entwickeln Musikgedächtnis, kognitive Fähigkeiten und Sprachkompetenzen. Dabei erhalten sie Zugang zu beiden künstlerischen Disziplinen, entdecken verschiedene Komponisten und bringen Musik kreativ farblich zum Ausdruck.